新课标新教材新测评——中等职校教育研讨活动在天府职校举办

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  10月26日,成都市中等职业校园英语教育研讨活动在四川天府新区职业校园举办。成都市教育科学研究院职成国高所教研员杨北冬教师,成都市中职英语中心组组长、成都礼仪职业中学李芳蓉教师,四川天府新区教育科学研究院职教教研员刘蓉教师以及来自市内其他校园的共90余位教师参加了本次研讨活动。本次活动由讲堂教育、教育研讨及专题讲座三部分构成,首要针对执行新课标,凭借讲堂教育和质量监测,怎么将新教材运用相结合进行研讨。

  李琰教师以《英语1(根底模块)》unit3 shopping为题出现了一堂精彩的研讨课。在探求新教材的过程中,李教师依据新课标的整体要求与班级学生的实际状况拟定了契合学情且靠近学生学习日子的教育方针,凭借信息化的教育手法创设与日子靠近的情形活动规划,在杰出的讲堂气氛中圆满地完结了本节课的教育方针。

  课后,李芳蓉教师约请部分教师对本次公开课进行了点评,并引领中职英语教师解读新课标、剖析新教材,与讲堂教育交融方面进行了更深层次的探求。其间首要包含:怎么把教育方针与文本剖析进行深化结合,怎么结合单元方针设定单节课教育方针以及怎么规划更有用、更有针对性的讲堂活动。

  随后,李芳蓉教师为我们带来以《执行课程新标准,探求职教测评——成都市中职英语教育质量监测理念与实践》为题的专题讲座。首要她为我们展现了成都市教育质量监测的整体状况、新课标对测评的新要求以及成都在中职英语测评探求的演化,再次强调了质量监测关于培育学生中心素质的反促效果,最终回归讲堂教育,怎么将根据中心素质测评更好地融入讲堂教育带来更多考虑和做法。

  成都市教育科学研究院职成国高所杨北冬教师总结点评了本次教研活动。她必定了青年教师勇于应战新教材课程规划的勇气,也鼓舞不同发展阶段的教师们活跃使用市教研会这一渠道,在不同层面充沛展现自我、锻炼技术,经过教师间的彼此学习,引发更多的考虑与评论,然后完结教育经历输出与输入,使本身的教育水平不断提高。



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